Poranna gimnastyka.
https://www.youtube.com/watch?v=OZTYeTEZ2wA
- Film “Ptaki Polskie”
https://www.youtube.com/watch?v=oguIuY0sSII&t=482s
Wśród liści drzew można wiosną usłyszeć wiele ptasich głosów, choć nie zawsze udaje się zobaczyć ptaka, który właśnie się odzywa. Wiosenne śpiewy to głównie odgłosy samców, oznajmiających głośno, że są, panują na swoim terytorium. Ptaki mogą też swoim głosem ostrzegać przed niebezpieczeństwem, a pisklęta nawoływać się z rodzicami. Skrytym arcymistrzem śpiewu jest słowik. Trudno zauważyć tego ostrożnego ptaka, ale usłyszeć jego śpiew to sama radość. Śpiew słowika jest donośny, bardzo urozmaicony i łatwy do rozpoznania.
- „Ptasie radio” –wysłuchanie wiersza J. Tuwima z nagrania lub czytanego przez rodzica,. Rozmowa na temat treści. Prosimy , by dzieci zamknęły oczy i wyobraziły sobie, że są w brzozowym lesie, gdzie słoneczko świeci, a delikatny wietrzyk dotyka ich policzków
.http://wierszykidladzieci.pl/tuwim/ptasie-radio.php
–Co usłyszeliśmy w brzozowym gaju?
–Co to jest audycja radiowa?
–Kto prowadził program radiowy?
–Jakie ptaki włączyły się do prowadzenia audycji?
–Jaki głos wydaje: bocian, jaki sowa, kukułka, kogut?
–Jak skończyła się ptasia audycja?
- Posłuchajcie, zaśpiewajcie, zatańczcie.
https://www.youtube.com/watch?v=jH9vPA1jPdM
4.Zabawa dźwiękonaśladowcza.
Spróbuj naśladować odgłosy różnych ptaków:
-klekot bociana: kle, kle!
-stukanie dzięcioła: stuk-puk! puk, puk!
-gęganie gęsi: gę, gę!
-syk gęsi:sss!
-gruchanie gołębia: gruchu, gruchu!
-gulgotanie indyka: gul, gul!
-kukanie kukułki: ku-ku!
-pianie koguta: kukuryku!
-gdakanie kury: ko, ko, ko!
-piszczenie małego kurczaczka: pi, pi!
-pohukiwanie sowy: u-hu, u-hu!
-krakanie wrony: kra, kra!
-ćwierkanie wróbla: ćwir, ćwir!
Spróbujcie teraz naśladować odgłos fruwającego ptaszka.
-fruwanie ptaszka: frru! frr!
A może znacie jakieś egzotyczne ptaki?
Spróbujcie naśladować tukana.
-tukanie tukana: tuk, tuk!
- Zabawa oddechowa.
Do tej zabawy będzie potrzebne nam piórko dowolnego ptaka. Jeżeli nie macie piórka, możecie je narysować na zwykłej kartce i wyciąć. Macie już przygotowane piórko?
Teraz połóżcie piórko na dłoni i dmuchnijcie tak, żeby poleciało jak najdalej. Próbę powtórzcie kilka razy.
Druga wersja ćwiczenia oddechowego.
Weźcie piórko w dwa palce za jego koniec i spróbujecie dmuchnąć w nie tak, żeby uniosło się do góry. Udało Wam się? Myślę, że tak.
- Zagadki słuchowe „Co to za ptak”
https://www.youtube.com/watch?v=0dnfT8nwP7c
- Rozwiązywanie zadań tekstowych metodą symulacji.
Dziesięć klocków (liczmanów) dla każdego dziecka. Osoba dorosła podaje zadania, a dzieci starają się je rozwiązać, dokładając klocki lub je odkładając.
- Na drzewie siedziało 7 wróbli. (Dzieci układają przed sobą 7 klocków). Potem przyleciały jeszcze 3 wróble. (Dzieci dokładają jeszcze trzy klocki). Ile wróbli siedzi teraz na drzewie?
Dzieci układają działanie: 7 + 3 = 10 i odpowiadają na pytanie.
- Na drzewie było 8 gołębi. (Dzieci układają przed sobą 8 klocków). Przejeżdżający samochód wystraszył je i wszystkie odleciały. (Odsuwają 8 klocków). Ile gołębi pozostało na drzewie?
Dzieci układają działanie: 8 – 8 = 0 i odpowiadają na pytanie.
- Karty pracy.
https://docs.google.com/document/d/1R_vI5eZGfSLBTsq-_u2nElOuT5OJOqFme6iu3_BzkGA/edit
8.Posłuchajcie śpiewu ptaków
- Zabawa ruchowa „Tor przeszkód”.
Do tej zabawy będą potrzebne:
-jajko może być np. ze styropianu lub ugotowane,
-łyżka,
-coś, co posłuży Wam za przeszkody mogą to być np. poduszki. (Ja wykorzystałam do tego kubeczki papierowe).
-można również użyć taśmy malarskiej i wykleić linie, po której trzeba będzie przejść,
-pudełko lub koszyczek,
-piłka,
-piłeczki do ping-ponga lub kulki z gazety.
Wyznaczcie tor przeszkód. Dziecko musi przejść przez tor przeszkód niosąc jajko na wyciągniętej łyżce, którą trzyma przed sobą w rączce.
Spróbujcie przejść kilka razy.
Zmiana w zabawie.
Teraz potrzebna będzie piłka i wcześniej ustawione kubeczki lub inne przeszkody.
Poprowadź piłkę slalomem miedzy kubeczkami przy użyciu nogi.
Na końcu toru przeszkód ustaw pudełko i spróbuj wrzucać do tego celu piłeczki. Mogą być również kulki zrobione z gazet.
10.Zabawa zręcznościowa „Łowienie jajka”.
Do tej zabawy potrzebne będą:
-dosyć duża miska,
-woda,
-jajka styropianowe, (można zastąpić je piłeczkami do ping-ponga lub samodzielnie zrobić kulki z gazety i owinąć je taśmą przeźroczystą).
-szczypce kuchenne.
Do miski wlewamy wodę i wkładamy jajka, Waszym zadaniem będzie je wyłowić używając jedynie szczypców kuchennych.
- Poznacie jeszcze dzisiaj kilka przysłów związanych z ptakami. Spróbujcie wspólnie z rodzicami wyjaśnić ich znaczenie.
Gdy gęś dzika w marcu przybywa, ciepła wiosna bywa.
Jak przylecą żurawie, można bydło paść na trawie.
Widzisz bociana w wodzie, nie myśl o pogodzie.
Gdzie bocian na gnieździe siedzi, tam piorun nie uderzy. Wybiera się jak sójka za morze.
- Wykonajcie zadania karty pracy numer 56,57,58,59
Dodatkowe zadania:
Brakujące elementy https://pisupisu.pl/przedszkole/brakujacy-fragment-8
Sylaby https://pisupisu.pl/przedszkole/sylaby-dla-najmlodszych
Dodawanie https://view.genial.ly/5e80f4b05ad5150d93dd48a6
Odejmowanie https://view.genial.ly/5e8252f5aafed90da9c71776
Możesz pracować słuchając ptasich odgłosów https://www.youtube.com/watch?v=HqdjZSYNV8M
Kto chętny może jeszcze posłuchać „Ptasiej narady” https://www.youtube.com/watch?v=Azr2pqqxGro
Pozdrawiamy Was serdecznie! Do zobaczenia!
Temat tygodnia: „Wiosenne powroty”
Czwartek:8.04.2021
Temat: „Ptasie gniazda”